Okul başarısı üzerindeki araştırmalar sonucunda çocuğun eğitim sürecindeki başarısında aile-çocuk dayanışmasının etkisinin çok büyük olduğunu sonucuna varılmıştır.
Okul başarısı düşük ya da sınıfta kalma riski bulunan çocukların aile içi etkileşimlerinin aktif olmadığı ve çocuğun aileden yeterli destek görmediği sonucuna varılmıştır. Aile içi huzursuzluklar,katı-tutucu ebeveynler çocukların okul başarısını olumsuz etkiler ve çocuğun okulla güvenli bağ kurması arasında negatif bir kolerasyon oluşturur.
Spritz ve Bobwlynin araştırmalarına göre anne ilgisinden yoksun büyüyen çocukların ruhsal ve fiziki gelişmelerinin gerileyeceği belirtilmiştir.İ letişimi kuvvetli ailede yetişen çocukların konuşma becerileri, soru sayısı ve kelime dağarcığının daha geniş olduğu sonucuna varılmıştır.
Çelenk,okuma yazma öğrenme sürecinde olan çocukların ailelerinin evde çocuklara yeterli ilgi göstermesi ve destekte bulunması çocukların okuduğunu anlamaları yönünde geliştirdiğini söyler.
Eğitim açısından destekleyici tutumda bulunan ailelerin çocuklarının daha başarılı olduğu sonucuna varılmıştır.
Ebeveynler çocuklarının akran zorbalığına maruz kaldıklarını nasıl anlayabilir? Birçok çocuk özellikle de küçük yaştaki çocuklar zorbalığa uğradıklarını anlamaz, bilseler bile bunu ‘’Ben zorbalığa uğruyorum’’ şeklinde ifade edemezler. Bu nedenle çoc...
Çocuk gelişiminde spor ve oyunun önemi nedir? Canlılığın temel belirtisini hareket oluşturur.Hareket insan eğitimin temel parçalarından biridir. Spor çocukların üstünde kitle eğitim haritasını oluşturur. Çünkü spor çocuğun hem fiziksel gelişimini he...
Okul öncesi çocuğu erişkinlerden ayıran bazı özellikleri nelerdir? -Çocuk her şeyden önce güçsüzdür; bakılmak, kollanmak ve korunmak ister. Bu nedenle anne ve babasına bağımlıdır. Sürekli deneme ve öğrenme içindedir. -Mantıklı düşünme yeten...
-Oyun, çocuğun gelişmesi ve kişilik kazanması için sevgiden sonra gelen ikinci en önemli ruhsal besinidir. -Çocuk oynadıkça duyuları keskinleşir, yetenekleri serpilir ve becerisi artar. Çünkü oyun çocuğun en doğal öğrenme ortamıdır. -Oyun b...